Аннотация к рабочей программе по предмету:
Биология
Класс(ы) 5—9
Срок реализации программы, учебный год(ы) 2017—2022
Количество часов по учебному плану:
| | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
|---|
| в год | 35 | 35 | 35 | 35 | 34 |
| в неделю | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Программа составлена на основе следующих нормативных документов:
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (с изменениями);
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 в редакции от 29.06.2017 г.;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 с изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 июня 2015 г. № 576, от 28 декабря 2015 г. № 1529, от 26 января 2016 г. № 38, от 21 апреля 2016 г. № 459, от 29 декабря 2016 г. № 1677, от 08 июня 2017 г. № 535, от 20 июня 2017 г. № 581, от 05 июля 2017 г. № 629;
- Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699;
- Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно—методического объединения по общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15).
Учебники:
| | Название | Авторы | Издательство,
кем рекомендовано |
| 5 класс | "Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс" | Пасечник В.В. | М.: Дрофа, 2016 | Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации |
| 6 класс | "Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс" | Пасечник В.В. | М.: Дрофа, 2016 |
| 7 класс | "Биология. Животные. 7 класс" | Латюшин В.В., Шапкин В.А. | М.: Дрофа, 2016 |
| 8 класс | "Биология. Человек. 8 класс" | Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. | М.: Дрофа, 2016 |
| 9 класс | "Биология. Введение в общую биологию. 9 класс" | Сивоглазов В.И., Каменский А.А. | М.: Просвещение, 2018 |
Глобальными целями биологического образования являются:
- социализация обучаемых как вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение учащихся в ту или иную группу или общность — как носителя её норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с миром живой природы;
- приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки.
Помимо этого, биологическое образование призвано обеспечить:
- ориентацию в системе моральных норм и ценностей:
- признание высокой ценности жизни во всех её проявлениях, здоровья своего и других людей,
- экологическое сознаниеб
- воспитание любви к природе;
- развитие познавательных мотивов, направленных на получение нового знания о живой природе;
- познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний,
- овладением методами исследования природы,
- формированием интеллектуальных умений;
- формирование у учащихся познавательной культуры, осваиваемой в процессе познавательной деятельности, и эстетической культуры как способности к эмоционально—ценностному отношению к объектам живой природы.
Рабочая программа по биологии для основной школы составлена на основе
- Примерной программы по биологии 5—9 классы;
- программы основного общего образования по биологии 5—9 классы (авторы В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, Г.Г. Швецов);
- Фундаментального ядра содержания общего образования;
- Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.
В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования, соблюдается преемственность с программами начального общего образования.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования предметные результаты изучения курса биологии должны отражать:
- формирование системы научных знаний
- о живой природе, закономерностях её развития,
- об исторически быстром сокращении биологического разнообразия в биосфере в результате деятельности человека,
- о развития современных естественнонаучных представлений о картине мира;
- формирование первоначальных систематизированных представлений
- о биологических объектах, процессах, явлениях, закономерностях,
- об основных биологических теориях,
- об экосистемной организации жизни,
- о взаимосвязи живого и неживого в биосфере,
- о наследственности и изменчивости,
- овладение понятийным аппаратом биологии;
- приобретение опыта использования методов биологической науки и проведения несложных биологических экспериментов для изучения живых организмов и человека, проведения экологического мониторинга в окружающей среде;
- формирование основ экологической грамотности:
- способности оценивать последствия деятельности человека в природе,
- влияние факторов риска на здоровье человека,
- выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью своему и окружающих,
- осознание необходимости действий по сохранению биоразнообразия и природных местообитаний видов растений и животных,
- формирование представлений о значении биологических наук в решении проблем необходимости рационального природопользования защиты здоровья людей в условиях быстрого изменения экологического качества окружающей среды,
- освоение приёмов оказания первой помощи, рациональной организации труда и отдыха, выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними.
Рабочая программа содержит следующие разделы:
- Планируемые личностные и метапредметные результаты освоения ООП по предмету;
- Планируемые предметные результаты освоения ООП по предмету;
- Содержание учебного предмета;
- Тематическое планирование.
Предусмотрены следующие виды контроля: входной и промежуточный.
Последнее изменение: 08.06.2021 08:44
|
Новости
15.04.2025
Всероссийская ярмарка трудоустройства "Работа России. Время возможностей"
Подробнее »
11.04.2025
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Подробнее »
02.04.2025
"Госуслуги Моя школа" — мобильное приложение для школьников и родителей
Подробнее »
26.03.2025
Ревдинский филиал колледжа имени И.И.Ползунова объявляет набор студентов
Подробнее »
24.03.2025
Прямая линия с начальником отдела УБК ГУ МВД России по Свердловской области
Подробнее »
14.03.2025
День открытых дверей в Первоуральском металлургическом колледже
Подробнее »
26.02.2025
Всероссийское родительское онлайн—собрание по вопросам изменений в ОГЭ и ЕГЭ
Подробнее »
12.02.2025
Цифровой ликбез от Благотворительного фонда Сбербанка
Подробнее »
|
