Аннотация к рабочей программе по предмету:
Информатика и ИКТ
Класс(ы) 2—4
Срок реализации программы: 3 года
Количество часов по учебному плану:
| | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
|---|
| в год | 34 | 34 | 34 |
| в неделю | 1 | 1 | 1 |
Общее количество часов: 102 часа на 3 года обучения
Программа составлена на основе следующих нормативных документов:
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 года № 273-ФЗ (с изменениями);
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 в редакции от 29.06.2017 г.;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 с изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 июня 2015 г. № 576, от 28 декабря 2015 г. № 1529, от 26 января 2016 г. № 38, от 21 апреля 2016 г. № 459, от 29 декабря 2016 г. № 1677, от 08 июня 2017 г. № 535, от 20 июня 2017 г. № 581, от 05 июля 2017 г. № 629;
- Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699;
- Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно—методического объединения по общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15).
Учебники:
| | Название | Авторы | Издательство,
кем рекомендовано |
| 2 класс | "Информатика. (Информатика в играх и задачах)" для 2 класса | Горячев А.В., Суворова Н.И. | М.: Баласс, 2011 | Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации |
| 3 класс | "Информатика. (Информатика в играх и задачах)" для 3 класса | Горячев А.В., Суворова Н.И. | М.: Баласс, 2011 |
| 4 класс | "Информатика. (Информатика в играх и задачах)" для 4 класса | Горячев А.В., Суворова Н.И. | М.: Баласс, 2011 |
| "Информатика" для 4 класса | Рудченко Т.А., Семёнов А.А. | М.: Просвещение, 2014 |
Данная программа по информатике и ИКТ для начальной школы направлена на достижение следующих целей:
- познавательная цель " формирование первоначальных представлений об информации и её свойствах, а также навыков работы с информацией как с применением компьютеров, так и без них;
- социокультурная цель — формирование элементов информационной культуры учащихся начальной школы, их мотивационной, интеллектуальной и операциональной готовности к использованию ИКТ в жизни.
Задачи курса:
- формирование начальных представлений об информации;
- развитие внимания, мышления, памяти младших школьников на основе заданий, явно выделяющих процессы обработки информации человеком, формирование осознанного и ценностного отношения к собственной деятельности по переработке информации;
- овладение элементарными практическими навыками использования информации для расширения своих знаний и решения конкретных задач;
- формирование начальных мировоззренческих системно—информационных представлений о мире, об информации и информационных процессах в обществе и технике, а также информационной природе познавательной активности человека.
Общая характеристика учебного предмета
Целесообразность начала изучения информатики в младших классах, помимо необходимости в условиях информатизации школьного образования широкого использования знаний и умений по информатике в других учебных предметах на более ранней ступени, обусловлена также следующими факторами.
- Во-первых, положительным опытом обучения информатике детей этого возраста, как в нашей стране, так и за рубежом и,
- во-вторых, существенной ролью изучения информатики в развитии логического и алгоритмического мышления, формировании научного мировоззрения школьников именно этой возрастной группы,
- в-третьих, пропедевтической подготовкой к профильному информационному классу на базе 10 класса.
Содержание программы позволяет научить школьника искать, отбирать, организовывать и использовать информацию для решения стоящих перед ним задач; сформировать первоначальные навыки планирования целенаправленной деятельности человека, в том числе учебной деятельности; дать первоначальные представления о компьютере и современных информационных технологиях и сформировать первичные навыки работы на компьютере.
Систематический курс состоит из 3-х основных модулей:
- "Компьютер";
- "Информационные и коммуникационные технологии";
- "Информационные процессы. Моделирование и алгоритмизация".
Каждый модуль представлен в данном курсе на пропедевтическом уровне обучения.
Формы организации учебного процесса
Формы обучения:
- Урок изучения нового материала,
- урок закрепления знаний, умений и навыков,
- комбинированный урок,
- урок—беседа,
- повторительно—обобщающий урок,
- урок—лекция,
- урок—игра,
- урок—исследование,
- урок—практикум,
- урок развития речи.
Технологии, методики:
- Информационно—развивающие методы (устное изложение учителя, беседа, работа с книгой);
- эвристические (поисковые) методы обучения (эвристическая беседа, диспуты);
- исследовательский метод (творческая работа);
- практические работы;
- индивидуальные и групповые формы обучения;
- игровые формы;
- личностно—ориентированный подход;
- здоровьесберегающие технологии.
Рабочая программа содержит следующие разделы:
- Планируемые личностные и метапредметные результаты освоения ООП по предмету;
- Планируемые предметные результаты освоения ООП по предмету;
- Содержание учебного предмета;
- Тематическое планирование.
Последнее изменение: 07.06.2021 13:40
|
Новости
28.10.2025
Фестиваль "Марафон финансовой грамотности" — Фестиваль "Большие финансовые игры"
Подробнее »
24.10.2025
Опрос: Мнение родителей школьников о развитии системы воспитания в Российской Федерации
Подробнее »
13.10.2025
Онлайн-курсы по искусственному интеллекту для школьников и студентов колледжей
Подробнее »
08.10.2025
Региональный канал Свердловской области в мессенджере Max
Подробнее »
08.10.2025
Открытые уроки по программированию для учащихся с 1 по 9 класс
Подробнее »
03.09.2025
Вебинары для школьников по подготовке к школьному этапу ВсОШ по информатике
Подробнее »
03.09.2025
Отдых детей в осенние каникулы — 2025
Подробнее »
25.08.2025
"Большие вызовы" — конкурс научно-технологических проектов
Подробнее »
|
